En brand bröt ut i Arkitekturbyggnaden nu på morgonen. Brandkåren var snabbt på plats men branden verkar ha varit kraftig. Ingen person är skadad. Lågdelen av huset är svårt skadad.

Uppdatering 11.32: Mer information kommer efter informationsmöte, ca 15.00. Studenternas arbeten på servrar håller på att överföras till andra servrar. För all ytterligare information hänvisar THS till Arkitekturskolans hemsida.

Uppdatering 11.53: Informationsmöte för Arkitekturskolans studenter kommer att hållas torsdag morgon 10.00 i sal Q1. Hitta till Q1: Osquldas väg 4, entréplan.

Uppdatering 15.24: Akademiska hus har haft informationsmöte om utvecklingen. Man vågar ännu inte säga att branden är under kontroll, men ett möjligt scenario är att hela byggnadens högdel klarar sig med mycket lindriga skador. Vid informationsmötet i Q1 10.00 imorgon torsdag kommer skolan klargöra hur verksamheten kommer fortsätta, när den återupptas och hur detta påverkar pågående kurser.

THS hoppas att skadan på arkitekternas modeller och projekt är minimal.

---

A fire broke out in the Architecture building this morning. The fire department responded quickly, but the lower regions of the house is severly damaged. No person has been injured.

Update 11.32: More information coming after an info meeting, at around 15.00. Student projects are in the process of being moved to servers in less burning locations. For all further information, we direct you to KTH’s website.

Update 11.53: Information meeting för students of architecture will be held tomorrow (Thursday) at 10:00 in room Q1. Find Q1: Osquldas väg 4, on the same floor as the main entrance.

Update 15.24: Akademiska Hus (owners of the university buildings) held an information conference on the situation. The fire is still not under control, but hopefully the upper parts of the building will sustain only minor damage. The ABE school will hold an information meeting in Q1 at 10AM tomorrow (see above) and explain how education and other activities will carry on in the coming days.

THS sincerely hopes that damage to student models and projects is minimal.